"СахалинТех" — это уникальная межпредметная олимпиада для школьников РФ. Участники смогут проявить себя в решении интересных задач, развить свои исследовательские навыки и расширить научный кругозор. Олимпиада проводится по профилям, которые соответствуют одному или нескольким общеобразовательным предметам: математика, физика, информатика, химия, биология, экономическая география.
Lorem ipsum dolor sit amet consectetur.
СахалинТех — это университет будущего, который уже сегодня создаёт инженерную элиту региона. Это не просто вуз — это экосистема, объединяющая:
Олимпиада «СахалинТех» — это межпредметное инженерное соревнование для школьников и студентов, которое проводится на Сахалине с 2024 года. Её главная цель — заинтересовать молодёжь инженерными профессиями и познакомить с передовыми технологиями, которые развиваются в регионе.
Олимпиада проходит по четырём профилям, каждый из которых связан с реальными проектами Сахалинской области: беспилотные автономные системы, водородная энергетика, климат и экономика Мирового океана, искусственный интеллект. Организатор — Сахалинский государственный университет при поддержке правительства региона и индустриальных партнёров.
Сахалинская область — уникальная площадка для развития инженерных технологий. Здесь реализуются проекты, не имеющие аналогов в других регионах России:
Губернатор Валерий Лимаренко лично курирует развитие кампуса: цель — сделать СахГУ опорным вузом для всего Дальнего Востока и ключевой площадкой развития экономики и науки региона. СахГУ становится опорным для «Газпрома» на Дальнем Востоке.
Олимпиада проводится в три этапа:
Первый дистанционный отборочный этап — тестовые задания.
Формат: Тестовые задания с выбором ответа в онлайн-формате.
Цель: Проверить базовые знания по предметным областям, соответствующим направлениям олимпиады. Задания охватывают межпредметные области: информатику, математику, физику, химию, биологию.
Кто участвует: Учащиеся 8–11 классов и студенты 1–2 курсов СПО.
Рекомендации:
Второй дистанционный отборочный этап — задания с развернутым ответом.
Формат: Открытые кейсы, требующие анализа, расчётов и аргументированных предложений.
Цель: Проверить способность применять знания на практике, мыслить системно и предлагать реалистичные решения.
Кто участвует: Участники, набравшие более 50% правильный ответов по результатам первого отборочного этапа.
Рекомендации:
Финал — проектно-исследовательская работа.
Формат: Очная работа в командах в течение нескольких дней (10 дней в первом сезоне).
Кто участвует: Не менее 15 первых участников по каждому направлению на основе рейтинговой таблицы по итогам второго дистанционного этапа.
Что делают финалисты?
Команды работают над проектами по одному из четырёх профилей под руководством экспертов от индустриальных партнеров. В 2024 году с командами работали эксперты из Москвы, Нижнего Новгорода, Владивостока и Южно-Сахалинска. К образовательной программе подключались преподаватели СахГУ, педагоги Росатома и Дальневосточного федерального университета.
Завершающий этап — защита проектов, по итогам которой определяются победители в каждом направлении.
Обучающиеся 8-ых классов - возрастная группа I
Обучающиеся 9-ых классов - возрастная группа II
Обучающиеся 10-ых классов - возрастная группа III
Обучающиеся 11-ых классов и студенты 1-2 курсов СПО - возрастная группа IV
Отборочные этапы проводятся в заочной форме с применением дистанционных технологий на онлайн-платформе СахГУ. Регистрация участников будет проходить с 07 сентября 2026 года. Заключительный этап – очный формат на площадке СахГУ и Регионального центра "СахалинТех. Алаид".
Общая стратегия подготовки
1) Изучите специфику региона. Задания привязаны к реальным проектам Сахалинской области — водородному полигону, дронопорту «Пушистый», климатическому эксперименту, Центру ИИ Сбера.
2) Углубляйтесь в выбранный профиль. Используйте дополнительные источники, следите за новостями по вашей тематике.
3) Развивайте проектно-исследовательские навыки. Второй этап и финал проверяют не столько знание фактов, сколько умение анализировать, предлагать и защищать решения.
4) Участвуйте в интенсивных сменах «СахалинТех.Алаид». Это поможет выявить способности и определиться с профилем.
По этапам олимпиады
Первый этап (тесты с выбором ответа)
Второй этап (кейсы)
Третий этап (проекты)
Карьерная траектория
Участники олимпиады могут выстроить бесшовную образовательную траекторию: от школы через Предуниверсарий «СахалинТех.Алаид» и олимпиаду — к учёбе в СахГУ, практике у индустриальных партнёров и работе на предприятиях региона. Это один из приоритетов губернатора Валерия Лимаренко по закреплению трудовых ресурсов в регионе.
Что даёт участие в олимпиаде:
Карьерная траектория
Участники олимпиады могут выстроить бесшовную образовательную траекторию: от школы через Предуниверсарий «СахалинТех.Алаид» и олимпиаду — к учёбе в СахГУ, практике у индустриальных партнёров и работе на предприятиях региона. Это один из приоритетов губернатора Валерия Лимаренко по закреплению трудовых ресурсов в регионе.
Этапы олимпиады
07 сентября - 09 октября
Для участия в олимпиаде всем участникам необходимо заполнить документы по форме и в сроки, установленные оргкомитетом олимпиады.
05 октября - 09 октября
60 тестовых заданий с выбором ответа в онлайн-формате: по 15 заданий из каждого направления. Время выполнения: 90 минут.
12 октября - 30 октября
5 задач открытого типа с развёрнутым ответом по выбранному направлению. Время выполнения: 90 минут.
16 ноября - 28 ноября
В финале олимпиады участники решают проектно-исследовательские задачи открытого типа в командах или индивидуально в соответствии с выбранным направлением и под руководством ведущего эксперта направления.
Lorem ipsum dolor sit amet consectetur.
20 ноября 2024 г.
На протяжении целой недели 37 финалистов из семи муниципалитетов — учащихся 10-11 классов и 1-2 курсов СПО — совместно работали над решением проектно-исследовательских задач, распределенных по четырем ключевым направлениям.
17 ноября 2024 г.
Настало время познакомиться с проектами олимпиады "СахалинТех". Участникам финала было предложено собраться в команды и решить один из семи кейсов.
14 ноября 2024 г.
14 ноября 2024 г. состоялось открытие очного финала I межпредметной олимпиады «СахалинТех». В рамках смены Центра «СахалинТех.Алаид» 37 участников из 7 районов Сахалинской области на протяжении недели будут работать в командах и решать проектно-исследовательские задачи вместе с экспертами из Москвы, Нижнего Новгорода, Владивостока и Южно-Сахалинска.
Для участия в олимпиаде необходимо зарегистрироваться до 9 октября 2026 года.
Отсканируйте QR-код для регистрации
Заполните анкету участника и отправьте заявку.
После регистрации вам придёт инструкция для входа в личный кабинет.
Прямая ссылка для регистрации:
Зарегистрироваться!Lorem ipsum dolor sit amet consectetur.
1 место
номинация
Lorem, ipsum dolor sit amet consectetur adipisicing elit. Cupiditate tempore dolorum inventore. Quidem tenetur aspernatur odit? Reiciendis tempore facilis earum, maiores sapiente similique debitis, at recusandae nam, quisquam quibusdam nulla.
1 место
номинация
Lorem, ipsum dolor sit amet consectetur adipisicing elit. Cupiditate tempore dolorum inventore. Quidem tenetur aspernatur odit? Reiciendis tempore facilis earum, maiores sapiente similique debitis, at recusandae nam, quisquam quibusdam nulla.
1 место
номинация
Lorem, ipsum dolor sit amet consectetur adipisicing elit. Cupiditate tempore dolorum inventore. Quidem tenetur aspernatur odit? Reiciendis tempore facilis earum, maiores sapiente similique debitis, at recusandae nam, quisquam quibusdam nulla.
1 место
номинация
Lorem, ipsum dolor sit amet consectetur adipisicing elit. Cupiditate tempore dolorum inventore. Quidem tenetur aspernatur odit? Reiciendis tempore facilis earum, maiores sapiente similique debitis, at recusandae nam, quisquam quibusdam nulla.
Свяжитесь с нами по любым вопросам
Сахалинская область, г. Южно-Сахалинск,
БЦ "Айхор", ул.Леонова 38, 3-й этаж,
кабинет 319
Главный специалист Центра карьеры и корпоративного сотрудничества
+7 (962) 107-98-22
Специалист проектного офиса передовой инженерной школы "Инженерия островов"
+7 (984) 184-11-62
Здесь вы найдёте ответы на самые часто задаваемые вопросы
Учащиеся 8-11 классов общеобразовательных школ и студенты 1-2 курсов СПО.
Нет, участие бесплатное.
На форму для регистрации можно перейти по ссылке. Необходимо заполнить анкету и предоставить необходимые документы.
Нет, участник выбирает только один профиль.
Регистрация участников – с 07 сентября по 09 октября 2026 г.
Первый этап проводится в онлайн-формате на платформе центра дистанционного обучения СахГУ в период с 05 по 09 октября 2026 г.
Второй этап проводится в онлайн-формате на платформе центра дистанционного обучения СахГУ в период с 12 по 30 октября 2026 г.
Третий заключительный этап проводится очно на площадках СахГУ и «СахалинТех. Алаид» в период с 16 по 28 ноября 2026 г.
На почту, указанную в Яндекс.форме, Вам придёт инструкция о том, как зайти в личный кабинет участника. Если в течение 2-ух дней Вам не пришла инструкция, напишите на почту олимпиады.
14 ноября 2024г. состоялось открытие очного финала I межпредметной олимпиады «СахалинТех». В рамках смены Центра «СахалинТех.Алаид» 37 участников из 7 районов Сахалинской области на протяжении недели будут работать в командах и решать проектно-исследовательские задачи вместе с экспертами из Москвы, Нижнего Новгорода, Владивостока и Южно-Сахалинска.
Олимпиада включает четыре основных направления:
беспилотные автономные системы;
водородная энергетика;
климат и экономика Мирового океана;
искусственный интеллект.
Олимпиада «СахалинТех», является важной площадкой для выявления талантов среди молодых людей, заинтересованных в инженерных науках.
Настало время познакомиться с проектами олимпиады "СахалинТех". Участникам финала было предложено собраться в команды и решить один из семи кейсов:
Проект БАС "Дрон-спасатель: инновационное решение для мониторинга и спасения в зонах ЧС" направлен на разработку дрона-спасателя, который сможет оперативно реагировать на возникновение различных чрезвычайных ситуаций. Этот дрон будет способен мониторить опасные зоны, взаимодействовать с пострадавшими и предоставлять необходимые медицинские средства первой помощи.
Основная цель проекта БАС "Медицинский дрон-спасатель: инновация в экстренной медицинской помощи" заключается в создании прототипа медицинского дрона, который обеспечит быструю реакцию на экстренные ситуации. Он будет предоставлять пострадавшим базовую медицинскую помощь, устанавливать телемедицинскую связь с врачами и давать инструкции по оказанию первой помощи.
Проект ИИ "Сахалин по уму (интерактивный гид по путешествиям по Сахалинской области)" нацелен на создание интерактивного гида с использованием технологий искусственного интеллекта. Этот гид будет предоставлять пользователям актуальную, персонализированную и структурированную информацию о достопримечательностях, маршрутах, событиях и инфраструктуре региона. Это поможет развивать внутренний туризм и улучшить качество жизни местного населения.
Участники проекта ИИ "ВОПРОС (Ваш Образовательный Персональный Ресурс Ответов и Содействия)" поставили перед собой задачу создать Telegram-бота с тем же названием. Этот бот, используя технологии искусственного интеллекта, будет быстро и эффективно предоставлять ответы на часто задаваемые вопросы, снижая нагрузку на министра образования и его команду, а также повышая уровень информированности граждан в сфере образования.
Проект Климата и экономики Мирового океана "Школа энергоаудита" направлен на вовлечение школьников в процесс повышения энергоэффективности и развитие их экологического мышления через практическое обучение и участие в энергоаудитах.
Цель второго проекта Климата и экономики Мирового океана "Анализ климатических изменений Сахалинской области с использованием методов дистанционного зондирования Земли" заключалась в изучении изменений растительности в Сахалинской области на протяжении десятилетнего периода. Использование методов дистанционного зондирования Земли позволяет оценить влияние климатических факторов и антропогенной нагрузки на экосистемы региона, выявлять ключевые тенденции и предлагать меры по адаптации.
Проект ВЭ "Технико-экономическая оценка водородных проектов" сосредоточен на создании типовой технико-экономической оценки водородных проектов, что поможет в дальнейшем развитии водородной энергетики в регионе.
Каждый из представленных проектов демонстрирует креативный подход и высокую научную подготовку участников, что в свою очередь подчеркивает важность и перспективность междисциплинарного подхода в образовании и науке.
На протяжении целой недели 37 финалистов из семи муниципалитетов — учащихся 10-11 классов и 1-2 курсов СПО — совместно работали над решением проектно-исследовательских задач, распределенных по четырем ключевым направлениям:
Беспилотные автономные системы (БАС)
Водородная энергетика
Климат и экономика Мирового океана
Искусственный интеллект (ИИ)
Участникам оказывали поддержку эксперты из Москвы, Нижнего Новгорода, Владивостока и Южно-Сахалинска.
В день закрытия олимпиады молодые таланты презентовали результаты своей работы губернатору Сахалинской области Валерию Лимаренко, министру образования Анастасии Киктевой и ректору Сахалинского государственного университета Александру Самардаку.
Победителями в III возрастной категории (10-е классы) стали:
Глобаш Кристина Евгеньевна (направление "Беспилотные автономные системы")
Бердикулов Даниэль Талантбекович (направление "Климат и экономика Мирового океана")
Рудакова Ульяна Алексеевна (направление "Водородная энергетика")
Ким Гир Нам (направление "Искусственный интеллект")
В IV возрастной группе (11-е классы и 1-2 курсы СПО) победителями стали:
Батаев Илья Дмитриевич (направление "Беспилотные автономные системы")
Дроздовская Анна Сергеевна (направление "Водородная энергетика")
Власова Варвара Викторовна (направление "Климат и экономика Мирового океана")
Ушаков Илья Максимович (направление "Искусственный интеллект")
Поздравляем всех победителей и выражаем благодарность всем участникам за их труд и вклад в развитие региона!
Что изучает направление?
Это междисциплинарное направление, объединяющее океанологию, климатологию, биологию морских экосистем и экономику природопользования. Ключевые темы: роль океана в глобальном климате (аккумуляция тепла, поглощение углекислого газа), биоресурсы и их устойчивое использование, морские экосистемы и биоразнообразие, а также экономика прибрежных территорий. Учёные оценивают биопродуктивность морей и разрабатывают методы сохранения биоресурсов.
Климат и океан на Сахалине
Островное положение Сахалина делает его уникальной площадкой для изучения влияния океана на климат. Учёные кампуса «СахалинТех» поставили перед собой амбициозную задачу – подтвердить гипотезу о роли Охотского моря как основного поглотителя углекислого газа в регионе.
Ключевые проекты и направления региона:
Сахалинский климатический эксперимент – регион первым в стране апробирует механизм квотирования парниковых выбросов и стремится к углеродной нейтральности к концу 2025 года.
Морская карбоновая ферма – в бухте Анива создаётся ферма по выращиванию водорослей, поглощающих CO₂; разработана методология учёта секвестирования парниковых газов в морских водноболотных системах.
Цифровой экологический мониторинг — система из 12 автоматических постов наблюдения с солнечным питанием отслеживает концентрацию CO₂ и метана в прибрежной зоне залива Анива, данные поступают в режиме онлайн.
«Плавучий университет» — создаётся центр для привлечения научных кадров со всей страны к изучению дальневосточных морей.
Девять ключевых направлений работы учёных кампуса: оценка биопродуктивности морей, развитие карбоновых ферм марикультуры, сейсмотектонический мониторинг для нефтегазового кластера, обслуживание судов Северного морского пути ледовой информацией, экологические и геофизические расчёты для строительства моста через Татарский пролив, оценка деградации вечной мерзлоты и другие.
Учёные СахГУ зарегистрировали новую методологию по учёту секвестирования парниковых газов в морских водноболотных системах, которая уже применяется в российском масштабе. На базе университета создан Сахалинский климатический центр, который разрабатывает и реализует климатические проекты с индустриальными партнёрами.
Участники олимпиады по профилю «Климат и экономика Мирового океана» разрабатывают проекты по сохранению биоресурсов, устойчивому развитию прибрежных территорий и созданию концепций «эко-школ», интегрирующих знания об океане, климате и устойчивом развитии.
Что такое водородная энергетика?
Водородная энергетика – это отрасль, использующая водород как энергоноситель. Водород может быть получен из воды (электролиз) или из природного газа (паровая конверсия метана) и использован в топливных элементах для выработки электроэнергии. При сгорании водорода образуется только вода, что делает его экологически чистым топливом. Водород имеет высокую удельную энергоёмкость, что позволяет использовать его в транспорте, стационарной энергетике и как долгосрочный накопитель энергии.
Водородная энергетика на Сахалине
Сахалинская область стала пилотной площадкой России для развития водородных технологий. Здесь создаётся Восточный водородный кластер, а водородный полигон в Южно-Сахалинске – единственный в стране – служит базой для испытаний отечественных технологий производства, хранения и использования водорода.
Ключевые проекты региона:
Водородные поезда — два пассажирских состава появятся на Сахалине в 2027 году, с 2029 года — штатная эксплуатация на действующих маршрутах.
Вышка сотовой связи в селе Огоньки на водородном топливе — гибридная установка с солнечными панелями и водородным накопителем.
Посёлок Новиково — водород как накопитель энергии для ветрогенерации.
Мобильная водородная электростанция для полевых лагерей МЧС.
Водородный транспорт для коммунальной сферы и городских пассажирских перевозок.
Заправочный комплекс для БПЛА, автомобилей и катеров морского транспорта.
В СахГУ открыта кафедра водородной энергетики (программа бакалавриата, 20 бюджетных мест), а магистранты отрабатывают технологии применения водорода на единственном в России водородном полигоне в партнёрстве с МГТУ им. Баумана и Росатомом.
Участники олимпиады «СахалинТех» по направлению «Водородная энергетика» прорабатывают сценарии использования водорода в различных отраслях: транспорт, удалённое энергоснабжение, коммунальное хозяйство, БПЛА.
Что такое беспилотные автономные системы?
Беспилотные автономные системы – это аппараты и комплексы, способные выполнять задачи без постоянного участия человека. Они включают БПЛА (беспилотные летательные аппараты), наземные робототехнические системы и морские беспилотники. Ключевые технологии: автопилоты, системы компьютерного зрения, SLAM-навигация, мультисенсорная фьюзия и алгоритмы машинного обучения для распознавания препятствий и планирования маршрутов.
Беспилотные системы на Сахалине
Сахалинская область является безусловным лидером среди регионов России по применению беспилотных авиационных систем в народном хозяйстве. В регионе разработано и реализовано 75 сценариев применения дронов.
Ключевые проекты и достижения:
Исторический перелёт – в июле 2026 года БПЛА впервые совершил пятичасовой перелёт на расстояние 420 км между Курильским островом Кунашир и Сахалином с использованием новой навигационной системы «Геокосмос», не зависящей от спутниковых сигналов.
Дронопорт «Пушистый» – первый в России официальный дронопорт, который станет площадкой для проведения трёх международных форумов.
75 сценариев применения: мониторинг лесных пожаров (площадь возгораний сокращена в 40 раз за три года), поиск стихийных свалок и ям на дорогах, охрана нерестилищ лососёвых, мониторинг речных заторов в паводкоопасный сезон, помощь в поиске пропавших людей.
Концепция «бесшовного неба» – совместный проект с ZALA и «Авророй-БАС» по безопасному разделению воздушного пространства между пассажирскими лайнерами и беспилотниками.
Подготовка кадров – в 100 учебных заведениях региона детей учат взаимодействию с БПЛА со второго класса.
На базе СахГУ создана Передовая инженерная школа, которая совместно с НПЦ «Крылья Сахалина» разрабатывает безэкипажный катер на водородном двигателе для грузоперевозок на Курильские острова. Сахалин стал первым регионом России, присоединившимся к единой системе идентификации авиабеспилотников «ЭРА-ГЛОНАСС».
Участники олимпиады по направлению «Беспилотные автономные системы» проектируют и собирают беспилотные аппараты, разрабатывают автономные полётные задания, настраивают системы уклонения от препятствий, анализируют телеметрию и оптимизируют маршруты, работают над проектами по применению БАС в реальных условиях Сахалинской области.
Что такое искусственный интеллект?
Искусственный интеллект (ИИ) — это область компьютерных наук, занимающаяся созданием систем, способных выполнять задачи, традиционно требующие человеческого интеллекта: распознавание речи и образов, принятие решений, обработка естественного языка и машинное обучение. В основе современных ИИ-решений лежат нейронные сети — математические модели, вдохновлённые работой человеческого мозга. Участники профиля создают чат-ботов, системы компьютерного зрения, рекомендательные алгоритмы и другие прикладные ИИ-решения.
Искусственный интеллект на Сахалине
По итогам 2025 года Сахалинская область заняла первое место в России по внедрению искусственного интеллекта и второе — в рейтинге цифровизации. В регионе реализуется более 70 сценариев использования ИИ: от расшифровки рентгеновских снимков до отслеживания лесных пожаров и несанкционированных свалок.
На базе СахГУ совместно со Сбером создан Центр искусственного интеллекта. Сахалинский проект по мониторингу свалок с помощью беспилотников, управляемых нейросетями, победил на международной конференции «AI Journey» и был тиражирован в десятки регионов страны.
Сахалинская область стала одним из первых регионов, внедривших ИИ в лучевую диагностику. Используется платформа «МосМедИИ», объединяющая 18 сервисов на основе ИИ для анализа маммографии, флюорографии, рентгенографии органов грудной клетки, компьютерной томографии головного мозга и других исследований.
В 2026 году в СахГУ запущена программа бакалавриата «Искусственный интеллект и анализ данных», реализуемая совместно с Центром ИИ Сбера и Исследовательским центром Газпромбанка. Запущен пилотный проект «Помощник министра» — ИИ-система для снижения нагрузки на госслужащих при подготовке нормативной документации.
Участники олимпиады «СахалинТех» по направлению «Искусственный интеллект» создают проекты, которые могут быть внедрены в реальную жизнь региона: чат-боты для образования, системы компьютерного зрения для экологического мониторинга, интеллектуальные помощники для бизнеса и власти.